МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ДЕТСКИЙ САД № 60 «РАДУГА»

УТВЕРЖДЕН
Педагогическим советом
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 60 «Радуга»

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 60 «Радуга»
_________ / В.А. Максимова

Протокол № 1
от 28 августа 2024 года

Приказ № 242
от 29 августа 2024 года

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образовательной деятельности
Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
города Керчи Республики Крым
«Детский сад № 60 «Радуга»

на 2024-2025 учебный год

г. Керчь
2024г.

2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 60 «Радуга» (далее –
МБДОУ) является локальным нормативным актом, регламентирующим организацию
образовательных отношений, устанавливающим перечень образовательных областей
и объем учебного времени, отводимого на проведение занятий во всех возрастных
группах в учебном году.
Учебный план разработан в соответствии с нормативными документами
Российской Федерации и Республики Крым:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29.02.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»
 Закон Республики Крым от 6 июля 2015 года № 131-ЗРК/2015 «Об образовании в
Республике Крым»
 Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования» (с изменениями)
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
образовательным программам дошкольного образования»
 Приказ Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования»
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи"»
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января
2021 г. № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания"
Учебный план учитывает в полном объеме возрастные, психофизические
особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
Основные задачи учебного плана образовательной деятельности:
1. Регулирование объема образовательной нагрузки по всем возрастным группам.
2. Реализация Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования и Федеральной образовательной программы
дошкольного образования
В МБДОУ г. Керчи РК № 60 «Радуга» в соответствии с утвержденным
режимом работы установлена 5-дневная рабочая неделя.

3

РЕЖИМ РАБОТЫ ГРУПП
№

Возрастные группы

Возраст

Режим работы

Время работы

1

первая младшая № 1

2-3 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

2

первая младшая № 2

2-3 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

3

первая младшая № 3

2-3 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

4

вторая младшая № 4

3-4 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

5

вторая младшая № 7

3-4 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

6

вторая младшая № 11

3-4 года

10,5 час.

7.00 – 17.30

7

средняя № 5

4-5 лет

10,5 час.

7.00 – 17.30

8

средняя № 8

4-5 лет

12 час.

7.00 – 19.00

9

старшая № 6

5-6 лет

10,5 час.

7.00 – 17.30

10 старшая № 10

5-6 лет

10,5 час.

7.00 – 17.30

11 подготовительная № 9

5-7 лет

10,5 час.

7.00 – 17.30

12 подготовительная № 12

6-7 лет

10,5 час.

7.00 – 17.30

Все возрастные группы – общеразвивающей направленности.
Образовательная деятельность в группах осуществляется по образовательной
программе дошкольного образования, разработанной на основе Федеральной
образовательной программы дошкольного образования – в обязательной части.
В части, формируемой участниками образовательных отношений
используются:
 Региональная парциальная программа по гражданско-патриотическому
воспитанию детей дошкольного возраста в Республике Крым «Крымский
веночек» / Авт.-сост.: Л.Г. Мухоморина, Э.Ф. Кемилева, Л.М. Тригуб, Е.В.
Феклистова (для дошкольных групп)
 Парциальной программы художественно-эстетического развития детей 2–7 лет в
изобразительной деятельности (формирование эстетического отношения к миру)
«Цветные ладошки» (автор Лыкова И.А.) (для групп раннего возраста)

4

Расписание непосредственной образовательной деятельности составлено
согласно требованиям образовательной программы МБДОУ, требованиям СанПиН
1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания"
Продолжительность образовательной деятельности

Количество
занятий
в день

Продолжительность
занятия,
не более

Продолжительность
дневной
суммарной
образовательной
нагрузки,
не более

1 младшая группа
(2-3 года)

2 занятия

10 мин.

20 мин.

10 мин.

2 младшая группа
(3-4 года)

2 занятия

15 мин.

30 мин.

10 мин.

с 9.10 до 9.50

разновозрастная
(2 младшая - средняя)
группа (3,5-5 лет)

2 занятия

20 мин.

40 мин.

10 мин.

с 9.10 до 10.00

средняя группа
(4-5 лет)

2 занятия

20 мин.

40 мин.

10 мин.

с 9.10 до 9.50

10 мин.

с 9.10 до 10.10
с 15.45 до 16.10

10 мин.

с 9.00 до 10.50

Возрастная
группа

Продолжительность
перерыва
между
занятиями

Время занятий
в режиме дня

с 9.10 до 10.00
(по подгруппам)

50 мин.
старшая группа
(5-6 лет)

2-3
занятия

25 мин.

подготовительная
группа (6-7 лет)

2-3
занятия

30 мин.

или 75 мин.
при организации
1 занятия после
дневного сна

90 мин.

В средине занятия проводится физкультминутка (2-3 мин).
Образовательная

деятельность,

требующая

повышенной

познавательной

активности и умственного напряжения детей, проводится в дни наиболее высокой
работоспособности (вторник, среда, четверг). Для профилактики утомления детей она
сочетается с образовательной деятельностью, направленной на физическое и
художественно-эстетическое развитие детей.

5

Распределение занятий
Образовательные
области

1 младшая
группа

2 младшая
группа

средняя
группа

старшая
группа

подготовит.
группа

Социальнопроходит через все виды НОД, а также через другие виды
коммуникативное деятельности (совместные с взрослыми и самостоятельные)
Познавательное
развитие

2

2

2

3

5

1

1

1

2

2

4

4

4

5

5

3

3

3

3

3

10

10

10

13

15

(в т.ч. ЧФУОО)

Речевое
развитие
Художественно –
эстетическое
(в т.ч. ЧФУОО)

Физическое
развитие
Всего:

6

Распределение учебного плана (35 недель)
Образовательные
области

Познавательное
развитие

Базовый вид
деятельности

старшая
группа

неделя

год

неделя

год

Математика

0, 5

17,5

0, 5

17,5

0, 5

17,5

Сенсорика

0, 5

17,5

0, 5

17,5

0, 5

17,5

Окружающий мир

0, 5

17,5

0,4

14

0,4

Природа
Краеведение (региональный
компонент)

0, 5

17,5

0,4

14

-

-

0,2

2

70

1

подготовительная
группа

неделя

год

неделя

год

1

35

2

70

14

0,8

28

1

35

0,4

14

0,8

28

1

35

7

0,2

7

0,4

14

1

35

2

70

2

70

3

105

5

175

35

1

35

1

35

1

35

1

35

-

-

-

-

-

-

1

35

1

35

1

35

1

35

1

35

2

70

2

70

1

35

1

35

1

35

1,5

52,5

1,5

52,5

0,5

17,5

0,4

14

0,4

14

0,5

17,5

0,5

17,5

-

-

0,4

14

0,4

14

0,5

17,5

0,5

17,5

0,5

17,5

0,2

7

0,2

7

0,5

17,5

0,5

17,5

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

4

140

4

140

4

140

5

175

5

175

Физическая культура

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

Физическая культура на
прогулке

1

35

1

35

1

35

1

35

1

35

Общее количество

3

105

3

105

3

105

3

105

3

105

ИТОГО:

10

350

10

350

10

350

13

455

15

525

Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование
Музыка
Общее количество

Физическое
развитие

средняя
группа

год

Общее количество

Художественно
-эстетическое
развитие

2 младшая
группа

неделя

Общее количество

Речевое
развитие

1 младшая
группа

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД.
Решаются оздоровительные и образовательные задачи:
1. Создание благоприятных условий для эффективного оздоровления детей путем
внедрения здоровьесберегающих технологий.
2. Повышение эффективности образовательной работы по вопросу личной
безопасности и защите жизни детей.
3. Организация сбалансированного питания.
4. Интеграция разных видов деятельности дошкольников, комплексное решение
задач, определенных образовательной программой дошкольного образования,
реализация личностно-ориентированного подхода.
5. Развитие познавательной активности детей через ознакомление с природой,
используя эпизодические и долговременные наблюдения, поисковоэкспериментальную работу, средства художественной литературы.
6. Активизация просветительской работы среди родителей и общественности по
созданию безопасных условий для полноценного отдыха детей.
Оздоровительная работа
Вид деятельности

1 младшая
группа

2 младшая
группа

средняя
группа

старшая
группа

подготов.
группа

Утренняя гимнастика

ежедневно

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Комплексы
закаливающих процедур

ежедневно

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Гигиенические
процедуры

ежедневно

ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Распределение учебного плана на летний период
Образовательные
области

Базовый вид
деятельности

2 младшая
группа

средняя
группа

старшая
группа

подготовительная
группа

неделя

3 мес.

неделя

3 мес.

неделя

3 мес.

неделя

3 мес.

неделя

3 мес.

1

13

1

13

1

13

1,5

19,5

1,5

19,5

0,5

6,5

0,4

5,2

0,4

5,2

0,5

6,5

0,5

6,5

-

-

0,4

5,2

0,4

5,2

0,5

6,5

0,5

6,5

0,5

6,5

0,2

0,6

0,2

0,6

0,5

6,5

0,5

6,5

2

26

2

26

2

26

2

26

2

26

Общее количество

4

52

4

52

4

52

5

65

5

65

Физическая культура
на прогулке (комплекс
подвижных игр,
спортивных соревнований)

3

39

3

39

3

39

3

39

3

39

Общее количество

3

39

3

39

3

39

3

39

3

39

ИТОГО:

7

91

7

91

7

91

8

104

8

104

Рисование
Лепка

ХудожественноАппликация
эстетическое
развитие

Конструирование
Музыка

Физическое
развитие

1 младшая
группа

(13 недель)

Реализация задач социально-коммуникативного, познавательного и речевого развития в летний период осуществляется через
разные виды детской деятельности в режимные моменты, преимущественно на свежем воздухе.