паспорт группы Пчёлки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ДЕТСКИЙ САД № 60 «РАДУГА»

ПАСПОРТ
развивающей предметно-пространственной среды
средней группы № 9

«Пчёлки»
2022-2023 учебный год

г. Керчь

2022г.

Девиз группы:

Сафонова Екатерина
Владиславовна.

Сирченко Алина
Александровна

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает реализацию
основной образовательной программы; учет национально-культурных, климатических
условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных
особенностей детей.
Развивающая предметно-пространственная среда построена на следующих
принципах:
Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию
образовательной программы. Образовательное пространство оснащено средствами
обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в
том числе игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем.
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования
и инвентаря (в здании и на участке) обеспечивают:
 игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех
воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том
числе с песком и водой);
 двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики,
участие в подвижных играх и соревнованиях;
 эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметнопространственным окружением;
 возможность самовыражения детей.
Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметнопространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от
меняющихся интересов и возможностей детей;
Полифункциональность материалов предполагает:
 возможность разнообразного использования различных составляющих предметной
среды, например, детской мебели, ширм;
 наличие полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом
употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для
использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве
предметов-заместителей в детской игре).
Вариативность среды предполагает:
 наличие различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а
также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих
свободный выбор детей;
 периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов,
стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую
активность детей.
Доступность среды предполагает:
 доступность для воспитанников всех помещений, где осуществляется
образовательная деятельность;
 свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям,
обеспечивающим все основные виды детской активности;

Безопасность предметно-пространственной среды предполагает исправность и
сохранность материалов и оборудования, соответствие требованиям по обеспечению
надежности и безопасности их использования.

Оформлена в тематике «Пчёлки»

Площадь - _27.8 м

Индивидуальные шкафчики для
одежды

25 шт.

Скамейки

4 шт.

Столик для информации

2 шт.

Информация «Для вас, родители»

8 шт.

Стенд «Наши работы »

1 шт.

Портфолио творческих работ

1 комплект с папками

УГОЛОК ПРИРОДЫ
Календарь погоды
Различные виды растений с различной формой и
особенностями листьев (крупные или мелкие,
цельные или рассечённые, опушённые или
гладкие), положением стебля (прямостоячий,
стелющийся, вьющийся), формой корней и
корневищ (мочковатая, клубень, луковица)

1 шт.

видов

Одежда для ухода за растениями

2-4 наборов

Инструменты для ухода за растениями: лейки,
палочки для рыхления почвы, тряпочки

2 набора

Папки с консультациями для
родителей

Площадь - _50,2 м.

1-5 шт.

Центры и уголки
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
УГОЛОК ДЕЖУРСТВА ПО СТОЛОВОЙ

Плакат с ячейками, карточки

1 набор

Спецодежда для дежурных: фартуки, пилотки

2 набора

Салфетницы

13 шт.

Алгоритм накрывания на стол

1 шт.

УГОЛОК «НАША ЛАБОРАТОРИЯ».
Природные материалы: камешки разного цвета и формы,
песок,
ракушки, шишки, листья, семена овощей.
Разные виды бумаги: обычная альбомная и тетрадная,
калька, наждачная, вощеная.
Прочие материалы: зеркала, воздушные шары, зубочистки,
растительное масло, мука, соль, стеки, ученические
линейки, спички и спичечные коробки, нитки, пуговицы
Крупы, соль, сахар.

Центр Экспериментирования

Материал для проведения опытов
Лупы, микроскоп.

3 -4 шт.

Песочные часы
Контейнеры с природным материалом,с
различными крупами.
Дидактические пособия.

2 шт.

Центр ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Символика Российской Федерации, Республики
Крым, города Керчь

3шт.

Портрет президента РФ

1шт

Книги, альбомы о России, Крыме, Керчи

6шт.

Куклы в национальных костюмах

3шт.

Дидактические пособия

4шт.

ЦЕНТР СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

Магазин

Больница

Семья

Шофёр
«Кухня»

Касса;
Кондитерские изделия;
Хлебобулочные изделия;
Предметы-заместители;
Овощи, фрукты.
Вата, бинты, лекарства, градусники, мерные ложечки,
пипетки, стаканчикиМедицинские халаты и шапочки.
Комплект кукольной мебели, кроватки с постельными
принадлежностями; Игрушечная посуда: кухонная,
чайная, столовая;
Куклы, куклы-пупсы, одежда для кукол;
Коляски;
Гладильная доска, утюги.
Рули; Инструменты;
Разнообразные машины
Посуда;
Газовая плита;. Фартуки.

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

УГОЛОК КНИГИ







сказки
стихи и рассказы на патриотическую тему
рассказы о животных и растениях
книги, изучаемые на занятиях
юмористические книги
книги, которые дети приносят из дома

10–12 книг

Книжная полка

1 шт.

Портреты писателей, поэтов

1 набор

Формуляры для игры «Библиотека»

24 шт.

Центры и уголки
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Столы 2-х местные

13 шт.

Стульчики индивидуальные

26 шт.

Доска магнитная

1 шт.

Стол под доской с полками

1 шт.

УГОЛОК ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ.
Занимательный и познавательный материал по математике. Логикоматематические игры: «Палочки Кюизенера».
Наборы геометрических фигур, цифр;
Игры на сравнение предметов по нескольким признакам.
Игры на установление последовательности предметов по степени
возрастания.
Игры на составление целого: «Пазлы», «Собери узор».
Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по
цвету, размеру.

Цветные счетные палочки.
УГОЛОК ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.
1.

Лото, домино в картинках.

Предметные и сюжетные картинки, наборы картинок по лексическим
темам (посуда, обувь, одежда, фрукты, овощи, ягоды, домашние и дикие
животные, игрушки, мебель, инструменты, профессии и т.д.);

Наборы разрезных картинок;

Настольно-печатные игры разнообразной тематики и содержания(«Чей
домик?», «Чей малыш?», «Ребятам о зверятах в лесу», «Найди четвертый
лишний»);

Центры и уголки
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

УГОЛОК ТВОРЧЕСТВА
Стеллаж « Наше творчество»

1шт.

Мольберт

1 шт.

Репродукции картин, альбомы по лепке и оригами

5-6 шт.

Инструменты и материалы для практической
деятельности: белая бумага и картон, набор
цветной и гофрированной бумаги, пластилин,
краски (акварель, гуашь), карандаши, кисти,
ножницы, клей
Фурнитура и природный материал для украшения
поделок

ТЕАТРАЛЬНЫЙ УГОЛОК
Театральная ширма.

для подгруппы
детей из 5-6 чел.

Наборы

Кукольный театр;
Пальчиковый театр.

2-4 шт.

Настольный театр.

2 шт.

Маски.

16шт.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК
Музыкальные инструменты

5-6 видов

Альбом музыкальных инструментов.

1 шт.

УГОЛОК КОНСТРУКТИВНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР
Конструктор мелкий и крупный «Лего

2 набора

Мозаика крупная и мелкая;

4-6 наборов

Пазлы.,игрушки со шнуровками;

6 шт.

Небольшие игрушки для обыгрывания
построек: фигурки людей и
животных,деревьев; транспорт мелкий,
средний, крупный.

10шт.

Спальня

Площадь -

48,9 м

СПАЛЬНАЯ ЗОНА
Кровати

25 шт.

Шкаф для пособий.

1 шт.

Стол педагога.

1 шт.

Стул педагога.

1 шт.
Центры и уголки
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

СПОРТИВНЫЙ УГОЛОК
Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного
10 шт.
размера);
Скакалки.

2-4 шт.

Кегли, флажки.

2 набора.

Бубен маленький;

1 шт.

Туалетная комната

Площадь – 16.7 м.

Центры и уголки
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

ЗОНА УМЫВАНИЯ
Умывальники

4 шт.

Поддон с душем

1 шт.

Шкафчики для полотенец

30 шт.

ТУАЛЕТНАЯ ЗОНА
Унитазы детские.

3 шт.